Уважаемые посетители сайта,

Мы хотели бы вас проинформировать о текущем статусе работы над ГДЗ по литературе 7 класс учебник Гулин, Романова Страница 292-332. В настоящий момент наши специалисты активно занимаются доработкой материала. Наша команда усердно работает над собранием необходимых материалов, а также решением всех заданий и написанием исчерпывающих ответов.

Понимаем, что вы можете испытывать временные неудобства из-за недоступности материала, но хотим заверить вас, что это лишь временные трудности. Наша главная цель - предоставить вам качественные и точные материалы, которые помогут вам успешно освоить предмет. Мы ценим ваше терпение и понимание в этот период.

Пожалуйста, примите наши извинения за временные неудобства, и будьте уверены, что в ближайшем будущем мы предоставим вам исключительно лучший контент. Пока вы ждете завершения нашей работы, мы приглашаем вас развлечься, сыграв в нижепредставленную игру. Возможно, вам удастся раскрыть таинственный секрет;)

Страница 292
1. Как изображает автор жестокость казачьего военного похода? Чем её объясняет?
2. Какие качества проявили в битвах сыновья Тараса Бульбы? Почему отец доволен ими?
3. Как проявляется в первых боевых делах различие характеров Остапа и Андрия?
4. Почему именно Андрий тяжелее переносит праздную жизнь во время осады Дубно?
Страница 302
1. Автор подробно, шаг за шагом, изображает путь Андрия на польскую сторону. Проследите его и вы. Проанализируйте каждый фрагмент: последние впечатления запорожского лагеря, путь в подземельях монастыря, картину в церкви, голодный город, дом воеводы, встречу с панночкой. Какие чувства испытывает молодой казак? Как эта смена чувств подготовила его решение встать на сторону врага? Только ли любовью к прекрасной панночке объясняется этот выбор героя?
2. Случайно ли в повести предательство Андрия совпадает с известием о спасении города и пленении казаков?
3. Подумайте, мог ли Андрий предотвратить несчастье своих товарищей.
4. Как автор изображает молодого казака и красавицу полячку? Осуждает ли он героя?
5. Как вы оцениваете поступок Андрия?
Страница 314
1. С какими чувствами вы читали описание первого боя под Дубно? Как автор передал жар битвы, удаль воинов?
2. Какие ранее прочитанные литературные и фольклорные произведения вы вспомнили во время чтения этих страниц?
3. Сравните внешний вид польского войска и казачьей дружины. Какой приём использует автор при их описании? Как вы думаете, для чего это делается?
4. Почему казаки Уманского куреня выбрали новым атаманом Остапа? Как он проявил себя в новом звании?
Страница 320
1. Почему казаки решили разделиться? В чём значение их решения? Почему именно «нерациональное» предложение Бовдюга примирило и удовлетворило всех казаков?
2. Как Тарас Бульба поддерживает дух своего войска?
3. Как в словах Тараса выразились главные ценности, идеалы казаков?
4. Почему, предчувствуя неизбежную гибель, казаки не поддаются отчаянию и тоске? В чём они видят своё предназначение?
Страница 332
1. Можно ли считать речь Тараса о товариществе одним из смысловых центров произведения? Почему?
2. Сопоставьте описание первого и второго боя под Дубно. Каким традициям древнерусских воинских повестей следует Гоголь в изображении событий? В каких эпизодах Гоголь отступает от образцов древнерусской литературы, обращаясь к опыту фольклора, европейского героического эпоса?
3. Какой знакомый нам приём использует автор, приводя в описании боя слова одного из противников запорожцев: «Сам иноземный инженер подивился такой, никогда им не виданной тактике, сказавши тут же, при всех: “Вот бравые молодцызапорожцы! Вот как нужно биться и другим в других землях!”»
4. Как вы думаете, почему автор замедляет действие и отступает от правдоподобия, изображая гибель казаков? Как он стремится подействовать на читателей?
5. Проанализируйте эпизод гибели Андрия. Как в нём раскрываются характеры отца и сына? Какова позиция автора?